补充指导(SI)由旨在帮助的结构化学习小组组成 学生在历史上很难的课程中取得成功:那些坚持不懈的学生 D、F和/或退学率很高. SI会话是 免费的 并向所有参加支持课程的学生开放. 一个训练有素的SI领导者会 促进每周小组学习,以帮助学生成功 在课程中. 这些课程旨在强化课程材料,澄清概念, 从有趣和吸引人的角度来处理信息.
为什么如果?
在差定期参加SI的学生,平均期末成绩为a 比没有参加的学生高一个字母等级. 定期参加SI是 一个有用的学习方式,增加你对复杂材料的理解,并复习 为考试.
补充说明(SI)时间表2024年秋季待定 |
谁是SI领导者?
科学探究领袖是那些上过这门课并且表现良好的学生. 他们必须拥有 较强的领导能力和人际交往能力,并表现出既得利益 支持学生的成功. 科学探究领导者的任务是帮助学生更多地思考 深入了解讲师的讲课和课程中所涵盖的阅读材料,同时 使用创新和吸引人的策略来提高学生对复杂的理解 以及具有挑战性的概念.
学生们喜欢科学探究的哪些方面?
- “我喜欢科学小组的领导们旁听讲座,这样他们就能把自己的课程联系起来 直接从讲课中学到的东西."
- “大气中."
- “能够问我在课堂上不能问的问题,并且有人 帮助复习材料和理解如何从不同的角度看问题."
- “他们让内容变得有趣."
- “他们(会议)多次举行,以增加我参加的机会. SIs 即使不在会议上,他们也会随时提供帮助吗. 我一直 在我的SI领导的帮助下,我能够从课程中获得更多."
- “与班上其他同学互动的能力."
- “当我们小组合作,每个人都解释他们的困惑时,我们很困惑 能够互相帮助."